School-News-header

學與教

地理科

科組目標/策略:

- 課堂上善用智能沙箱、沉浸式虛擬實境洞穴系統、電子教學、水耕系統等,讓學生有不同的學習體驗,以取得不同的學習成果以及提高學生對地理科的興趣及學習動機。
- 為學生編製課題筆記及精讀筆記,教導學生如何摘錄及整理筆記,讓學生培養良好的學習風氣, 以提高學習成效及對本科的信心。
- 鼓勵學生及為學生提供不同的校外學習經歷,如籌辦不同類型的戶外實地考察活動及參與不同的課程及公開試講座等,把握不同的學習機會讓學生能擴闊視野及增廣見聞,以滿足不同程度學生的需要。
- 在課堂上,致力營造良好的學習氣氛,鼓勵學生回答問題及表揚學生的表現,鼓勵學生能互相學習,甚至達致同儕學習。

 

課程宗旨:

初中:
本課程的目的,旨在讓學生: 
(a) 建立對空間、地方和環境的知識及理解,特別是有關不同地方的空間分布和人與環境的互動作用;
(b) 從地理的角度進行思考和探究;
(c) 建立地理技能和基本能力供升學和生活之用;以及
(d) 成為具見識和有責任感的公民,願意為社會、國家和全球的福祉及人類社會和自然環境的可持續發展作出貢獻。
 
高中:
本課程旨在幫助學生:
(a) 理解人們所居住的地球,並從空間角度認識和闡釋:地球上各種現象及形貌的分布;各種分布形態的作用;各種作用的相互作用;各種相互作用所引致的轉變;各種轉變所引起的議題和人類對此所作的反應和處理;
(b) 進行地理探究,由此發展終身學習的基本能力和共通能力,並將其應用於生活中;
(c) 欣賞奇妙的本地及全球自然環境,體會各種生物的相互依存關係,以及生態環境脆弱之處,並明 白推動可持續發展的重要性;及
(d) 培養公民精神和全球視野,立志為社會、為國家和為全世界的福祉作出貢獻。

 

學習資源:

- 香港中學文憑考試地理科評核資訊
http://www.hkeaa.edu.hk
- 香港教育局地理科課程文件
https://www.edb.gov.hk/tc/
- 香港教育城
https://resources.hkedcity.net
- Google Earth
https://www.google.com/earth/
- Google Map
https://www.google.com.hk/maps
- 香港天文台
http://www.hko.gov.hk/tc/index.html
- 香港地下天文台
http://www.weather.org.hk/index.html
- 香港地理學會
http://www.hkga.org/site/

活動資訊:

 

2022-2023 年度跨科「大埔滘生態導賞活動」2 2022-2023 年度跨科「大埔滘生態導賞活動」1 智能沙箱展示2
     
智能沙箱展示1 2022-2023 年度跨科「地質奇觀考察-橋咀洲」考察活動 2021-2022 年度 規劃署外展計劃(展覽車)
     
2021-2022 年度 規劃署外展計劃(講座) 2020-2021 年度《賽馬會跨代學習體驗計劃 - 線上跨代互動工作坊 - 景觀設計實驗室》